مدیر آموزش و پرورش شهر تهران اعلام کرد که ثبتنام دانشآموزان مهاجر افغان برای سال تحصیلی جدید تنها در صورت ارائه مدارک مورد تأیید وزارت داخله ایران انجام خواهد شد.
به گفته مجید پارسا، سال گذشته حدود ۶۰ هزار دانشآموز مهاجر در مکتبهای تهران تحصیل میکردند.
این مقام وزارت معارف ایران حضور دانشآموزان افغان را عامل تراکم در صنفهای درسی در مکاتب تهران خواند.
او گفت که خروج مهاجران بدون اسناد اقامتی از چرخه آموزش در برخی مناطق بهویژه مناطق جنوبی تهران باعث کاهش تراکم دانشآموزی در صنفهای درس میشود. او پیشبینی کرده که با وضع محدودیت برای ثبتنام دانشآموزان مهاجر در برخی مکاتب تراکم از ۴۰ نفر به ۳۳ نفر کاهش مییابد.
با این حال او گفت که جمعیت دانشآموزان مهاجر در شهرستانهای استان تهران همچنان بالاست و نیاز به برنامهریزی آموزشی و زیرساختی بیشتر در این مناطق احساس میشود.
مقامهای وزارت آموزش و پرورش ایران پیشتر اعلام کرده بودند که بهمنظور کاهش حضور فیزیکی دانشآموزان مهاجر در مکاتب ایران، در حال بررسی زمینههای همکاری با وزارت معارف طالبان برای راهاندازی آموزش آنلاین ویژه برای دانشآموزان افغان هستند.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش ایران تاکید کرده بود که ایران آمادگی دارد تا در چارچوب تفاهمنامه همکاری سهجانبه، تمام دانشآموزان افغان را از طریق شبکه آموزش بومی آموزش داده و بر اساس اساسنامه مکاتب مجازی، مدارک تحصیلی معتبر صادر کند.
مقامهای ایرانی میگویند که این طرح میتواند بخشی از فشار موجود بر نظام آموزشی ایران را کاهش دهد و همزمان دسترسی به آموزش را برای مهاجران بدون مدارک در خارج از سیستم رسمی را تسهیل کند.
جمهوری اسلامی ایران در ماههای اخیر روند اخراج مهاجران افغان را شدت بخشیده است.
نهادهای حقوق بشری میگویند که با این اقدام صدها هزار مهاجر، بهویژه دختران افغان، با بازگشت به افغانستان تحت کنترول طالبان، از حق آموزش محروم میشوند.